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从“功利追逐”走向“价值引领”——《价值的创造与实现》教学感想
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摘要
“我们感觉不到老师的伟大,他们为了升学率,不断逼我们,要么是补课,要么是布置做不完的作业,他们所做的一切都说是为了我们好,其实有时我们生病了他们都不知道。
作者
屠玲
机构地区
江苏省南京市燕子矶中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2013年第4期81-83,共3页
Research and Review on Education
关键词
价值引领
教学感想
功利
升学率
作业
老师
补课
生病
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
2013年 第4期
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