摘要
本文以《商务英语阅读课程》为例,探讨如何在该课程的不同教学阶段,优化和整合多种教学方法,从而形成以讲授法为引导、基于案例的任务驱动型教学法,将商务英语专业的学生培养成为复合型的英语人才,同时为商务英语教学改革提供一个新的视角。
Taking Business English reading course as an example, this paper discusses how to optimize and integrate several teaching methods in different teaching phases, and thus form a case-based task-driven teaching method. It is aimed at cultivating those Business English majors into cross-disciplinary talents, providing a new perspective for the innovation of Business English Teaching.
出处
《大学英语教学与研究》
2013年第2期3-7,共5页
College English Teaching & Research
基金
华南师范大学2013年广东省英语专业综合改革项目的子课题"培养具有批判性思维的复合应用型商务英语人才的教学改革研究"的阶段性成果
关键词
商务英语
案例教学法
任务驱动型教学法
Business English
Case-based Teaching Method
Task-driven Teaching Method
