关于学校品质创建的思考

目前，“有学上”的问题已经解决，“上好学”成为基础教育面临的新形势。这就要求我们把工作方向进一步从重视规模发展转到更加关注内涵发展和质量提高上来。近一段时间，教育部基础教育一司王定华司长等专家学者提出“学校品质建设”的课题研究。该课题是在教育均衡发展不断推进，人民群众更加期待优质教育的基础上提出的。