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外语教师专业自主发展及对策研究 被引量:2

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摘要 教师专业自主发展突出了教师的自主性,是教师自发的在不断学习和研究中,逐步实现自我超越的发展方式。教师专业自主发展能从根本上提高教师教学能力,继而提高教学质量。文章针对外语教师专业自主发展问题,阐明了教师专业自主发展的客观性,针对外语教师专业自主发展的现实问题,提出了提高专业自主意识、提高专业自主能力、加强专业自主研究实践等相关对策。
出处 《教育与职业》 北大核心 2013年第14期82-83,共2页 Education and Vocation
基金 2012年度北华航天工业学院科研课题"基于合作模式的外语教师专业自主发展研究"的最终研究成果。(课题编号:KY-2012-21)
  • 相关文献

参考文献4

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共引文献1

同被引文献13

引证文献2

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