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论新课程改革中美术教师应具备的价值取向
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摘要
新课程改革要求教师自身一定要具有创新理念,把握"大美术"教育观,培养学生的创新意识和实践能力。教师要审视自身现状,自觉转变教育理念,创造多元化的教育模式。在设计和组织教学时,通过灵活多变的课堂教学形式引导学生,让学生在潜移默化中形成创新精神。
作者
胡晓霞
机构地区
河南师范大学
出处
《美术教育研究》
2013年第8期141-141,共1页
Art Education Research
关键词
创新理念
大美术教育观
价值取向
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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