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初中美术教学的有效策略探析
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摘要
美术课是向学生进行美育、开启学生心智的重要阵地。创设情境、改进教法、拓宽途径、突出主体,是激发学生美术学习兴趣、优化学生学习过程、提高学生审美能力、培养学生创新精神的有效策略。
作者
杨清
机构地区
山东临沂第三十五中学
出处
《美术教育研究》
2013年第8期152-152,共1页
Art Education Research
关键词
激发兴趣
优化过程
提高能力
培养创新
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2013年 第8期
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