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如何以创新教学方法激活美术课堂
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摘要
美术教学过程,实质上就是教师有目的、有计划地引导学生提高绘画能力,并促进其艺术能力和综合素质多方面发展的过程。从教育者的角度看,美术教学促使一种艺术能力被个体掌握,内化到受教育者的知识结构中,并通过受教育者的思维活动表现出来。文章主要探讨如何以创新教学方法激活美术课堂。
作者
温晓宇
机构地区
广东四会市东城中学
出处
《美术教育研究》
2013年第8期159-159,共1页
Art Education Research
关键词
美术
素质教育
艺术能力
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2013年 第8期
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