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巧用数学思想,有效促进教学
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摘要
培养学生数学思想是数学教学的重要任务之一,在数学教学中,我们要巧用数学思想来促进数学教学..首先,我们要研读教材,来挖掘教材中的数学思想、其次,要在课堂教学中落实数学思想;再次,要让学生运用数学思想来完成作业,在综合实践中提升数学思想。只有这样,我们的数学教学才能更加有效.
作者
刘婷婷
机构地区
浙江文成县实验小学
出处
《数学教学通讯(初等教育)》
2013年第4期51-52,共2页
关键词
数学思想
促进
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯(初等教育)
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