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巧用数学思想,有效促进教学

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摘要培养学生数学思想是数学教学的重要任务之一，在数学教学中，我们要巧用数学思想来促进数学教学．．首先，我们要研读教材，来挖掘教材中的数学思想、其次，要在课堂教学中落实数学思想；再次，要让学生运用数学思想来完成作业，在综合实践中提升数学思想。只有这样，我们的数学教学才能更加有效．

作者刘婷婷

机构地区浙江文成县实验小学

出处《数学教学通讯（初等教育）》 2013年第4期51-52,共2页

关键词数学思想促进教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（初等教育）

2013年第4期

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