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针对“90后”大学生心理开展高校音乐教育——以管乐教学为例

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摘要 "90后"泛指20世纪90年代出生的一代人。当前,"90后"大学生已经成为大学教育的主要对象。而对于当前以"一对一"为主要教学形式的大学专业音乐中的管乐教学来讲,掌握"90后"学生的心理状况,就成为教师顺利开展教学的重要前提。
作者 张鑫
出处 《产业与科技论坛》 2013年第2期168-169,共2页 Industrial & Science Tribune
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共引文献13

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