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基于教育生态学理论的高职英语课堂教学监控
被引量：
2
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摘要
本文根据教育生态学的理论,分析高职英语教育中的不平衡不和谐的现象,并提出相应的解决措施。
作者
薛燕
机构地区
石家庄职业技术学院公共外语部
出处
《产业与科技论坛》
2013年第2期184-185,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2012年河北省高等学校科学研究计划项目"高职英语生态教学体系研究"(编号:SZ123131)的阶段性成果
关键词
教育生态学
课堂监控
高职英语
分类号
H319 [语言文字—英语]
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