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两个小改进,解决大问题——万有引力和重力关系教学的一点体会 被引量:1

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摘要 在高中物理教学中,天体运动中涉及重力和万有引力关系的问题是学生理解上的一个难点,由此所涉及的黄金代换的应用、赤道上物体向心加速度的计算、发射卫星的最小周期、第一宇宙速度计算等都会出现这样或那样的毛病,因为考题的限制,高考题在此处的考查一般以选择题为主,一旦出现理解的偏差,能把这一类题目做对的可能性几乎就不存在了。在近几年的教学实践中,在讲授这一问题时我采用了这样的两个细节来处理这一问题,并收到了非常好的效果,达到了突破难点的目的。
作者 靳二路
出处 《新课程学习》 2013年第3期60-60,共1页
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