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掌握高中数学学习方法,提高学生学习能力

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摘要 高中数学的内容多、逻辑性强且很抽象,不少同学进入高中后存在一些不适应问题,这就要求教师在教学中改进学习方法,改革教学思维,重视学生学习能力的培养。仅就高中数学的特点和学习方法进行浅略地分析和探讨。
作者 杨丽英
出处 《新课程学习》 2013年第3期106-107,共2页
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