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浅谈初中物理教学中学生阅读能力的培养
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摘要
作为刚刚接触物理的初中学生,其学习方法和抽象思维能力还没有完全形成,针对这种情况,教师应从阅读方面加强指导,只有加强学生阅读能力的培养,才能促使他们更好地了解物理定律,进而促进思维能力的发展,因此,在初中物理教学中加强学生阅读能力的培养势在必行,我们必须予以高度重视。
作者
张冬梅
机构地区
黑龙江省大庆市北湖学校
出处
《新课程学习》
2013年第3期109-109,共1页
关键词
阅读能力
物理教学
中学生
培养
初中
抽象思维能力
学习方法
物理定律
分类号
O4-4 [理学—物理]
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