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构建和谐高效的小学信息技术课堂的几点看法
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摘要
随着社会科技的不断发展,信息技术教育也愈加显得重要。小学信息技术课堂存在着课时太短,不同于初中、高中和基础不同的特点。根据这些特点,阐述了对构建和谐高效的小学信息技术课堂的几点看法。
作者
唐志平
机构地区
江苏省大丰市草堰镇第二中心小学
出处
《新课程学习》
2013年第3期145-145,共1页
关键词
小学教育
信息技术课堂
和谐
高效
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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