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于细微处见真情

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摘要 在班级管理中,班主任的爱心是开展好一切工作的基础,但仅有爱心是不够的,教师还要用一些方法或是技巧,使学生感知到这种爱,才能收到事半功倍的效果。爱的表达方式很多,坦诚的表白、鼓励的眼神或是善意的微笑。
作者 张玮玮
出处 《新课程学习》 2013年第3期156-157,共2页
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