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找寻丢失的课堂活力
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摘要
“好，下课……”“老师再见。”学生们集体起立，例行着这重复千遍而满不在乎的课堂结束语。甚至还有个别调皮的孩子在后面说着课外的内容。但是这些都被淹没在听起来整齐的声音中。
作者
王灵霞
机构地区
甘肃省泾川县玉都中学
出处
《新课程学习》
2013年第3期169-169,共1页
关键词
课堂
活力
老师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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