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开发利用课程资源 促进教学多元发展
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摘要
自从基础教育新课程改革以来,许多教师的教学观念发生了巨大转变,这也为课程资源的开发提供了难得的机遇。课程资源是新课程改革提出的一个重要概念,这个概念自问世以来就得到了教育工作者的广泛认同和应用。
作者
廖智敏
刘骁
机构地区
上海交通大学附属中学
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第12期59-60,共2页
Education Circle
关键词
课程资源
开发利用
教学观念
新课程改革
教育工作者
基础教育
教师
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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教育界(教师培训)
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