探讨高中英语教学中国文化缺失及应对措施

高中英语是我国高中教学计划的重要组成部分，高中英语对于学生了解外国文化以及学习外国知识有着重要的作用。然而，高中英语教学存在着一定的问题，其中之一就是中国文化元素的缺失，过于强调国外文化而忽略了对本国文化的渗透。高中英语教学不仅仅是为了让学生了解外国文化，更重要的是利用英语传达中国文化。本文旨在研究我国高中英语教学中国文化缺失现状，针对出现的问题提出相应的解决策略，为我国在高中英语教学中国文化渗透方面的进一步发展提供一些可行性的思路。