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浅谈体育教学中学生个性的发展
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摘要
新课程倡导“健康第一”和学生身心的全面发展,因此体育教师应切实改进教学内容和教学方法,关注学生的个体差异,培养学生的个性,使学生树立终身体育的思想。
作者
王莉
机构地区
甘肃省通渭县通和初级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第12期126-126,共1页
Education Circle
关键词
体育教学
学生个性
发展
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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教育界(教师培训)
2012年 第12期
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