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新课改多媒体在初中数学教学中的应用
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摘要
多媒体技术集文字、图像、声音、动画于一体,用它辅助于数学课堂教学,具有图文并茂、声像并举、化静为动、形象直观的特点。多媒体技术的合理应用,不仅激发了学生的学习热情,调动了学习积极性,而且促进了教学形式、方法与内容的变革。
作者
展俊英
马生福
机构地区
甘肃省靖远县兴隆乡大庙学校
甘肃省靖远县兴隆中学
出处
《教育界(教师培训)》
2012年第12期163-163,共1页
Education Circle
关键词
多媒体
数学教学
恰当运用
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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教育界(教师培训)
2012年 第12期
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