巧避分类讨论 妙解试题策略
摘要
本文结合例题教学，从几个方面谈谈避免分类讨论、优化解题过程、提高思维能力的一些做法，供大家参考．
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1项彬.巧用对称性妙解题三例[J].中学生数学（初中版）,2010(9):44-44.
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3赵艺川.解析反函数[J].数学教学,2006(5):32-34. 被引量：1
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4田玉芳.数形结合思想在解题中的应用[J].数学爱好者（高考版）,2008(4):17-18.
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6肖运平.巧用韦达定理解数学题[J].中国电力教育,2010(A02):177-179.
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7王景超.利用构造法求三角函数[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2004(9):14-15.
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8赵艺川.反函数“反”在哪里[J].高中数学教与学,2006(2):5-8.
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9江炳新.回避分类讨论,优化解题过程[J].学苑教育,2012(1):49-49.
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10杨春敏.利用直角巧构圆速解题[J].中学语数外（高中版）,2005(5):63-63.
