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浅谈高考题中的离子反应被引量：1

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摘要许多高三学生埋头做了大量化学高考题，但解题时仍错误百出，化学成绩未见大幅度提高．其主要原因是：只注重做题的数量，而不重视解题的质量；只注重做题结果，而不重视解题的过程及其后的反思．要提高解题能力，进而高效复习，就必须在“反思”上下功夫．

作者吴庆林

机构地区江西省兴国县第三中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2013年第5期56-58,共3页

关键词高考题离子反应解题能力化学成绩 “反思” 高三学生

分类号 G632.479 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2013年第5期

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