国内近期音乐教育学科研究趋势被引量：1

下载PDF

导出

摘要通过对2003-2012年全国"音乐教育学"研究方向的硕士学位论文的综述和分析,观察近十年间国内音乐教育学研究的总体趋势和特点。

作者王冰凌潘崎峰

机构地区佳木斯大学音乐学院佳木斯大学发展规划处

出处《佳木斯大学社会科学学报》 2013年第2期144-144,共1页 Journal of Social Science of Jiamusi University

基金 2011年黑龙江省艺术科学规划课题重点项目(11A002)

关键词音乐教育学硕士学位论文总体趋势

参考文献1

1周忠泽.中学音乐新学期第一堂课[J].广播歌选,2009(6):61-62.
2杨倩.幼儿师范学校音乐教育学中情境教学法浅析[J].俪人（教师）,2016,0(4):15-15.
3徐文武.中小学音乐教育实践给我们提出的课题与思考[J].乐府新声（沈阳音乐学院学报）,1999,17(2):64-67. 被引量：2
4尹爱青,张晓敏.吉林省高校音乐教育学学科教学现状调查研究[J].现代教育科学（高教研究）,2014(6):91-93.
5动态与信息[J].中国音乐教育,1998,0(1):23-26.
6张艺峰.高中音乐教育学生的学习心理策略和方法[J].文艺生活（下旬刊）,2013(12):244-244.
7曹理.音乐教育学的探索[J].首都师范大学学报（社会科学版）,2002(S1):1-7. 被引量：11
8廖珊.试论音乐教育学与教师教育的发展[J].中国科技博览,2010(29):165-166.
9修海林,秦润明.高校音乐教育专业课程改革的实践研究——绍兴文理学院音乐教育学“三课”的设置和教学实践[J].人民音乐,2007(3):81-83. 被引量：5
10济大新秀[J].济南大学学报（社会科学版）,2014,24(4).

佳木斯大学社会科学学报

2013年第2期

内容加载中请稍等...