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学校主导下家长互助组的教育实践与思考——以厦f]外国语学校家长互助组为例
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摘要
学校教育、家庭教育和社会教育是教育的三大支柱,缺一不可。素质教育作为教育的战略主题,要靠这三大支柱共同支撑。家庭环境和家庭教育对人的成长起着初始的、奠基的、长远的作用。
作者
谭筱英
机构地区
厦门外国语学校党委
出处
《基础教育改革动态》
2013年第8期27-32,共6页
关键词
教育实践
外国语学校
互助组
家长
家庭教育
学校教育
社会教育
素质教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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