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构架知识路线图 提升教学有效性 被引量:1

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摘要 在高中生命科学教学中构架知识路线图,将关联知识串联在一起,既可以增强知识学习的整体性,也能摆脱题海训练。本文对构架知识路线图的作用、建立原则、实施方法进行了研究分析。
作者 赵政
机构地区 上海市第二中学
出处 《生物学教学》 2013年第5期18-19,共2页 Biology Teaching
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