浅谈高中化学学习过程中化学研究课题的生成

提出问题和课题的能力是开展研究性或探究性学习的关键。要从培养学生的问题意识A．-Y-，让学生带着化学小课题开始学习高中化学，结合真实的化学问题情境，在中学化学教与学过程中，教师要指导和训练学生把问题转化为课题，自然的生成研究性或探究性课题，培养学生提出化学问题和研究课题的能力。