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例析模型方法在比较气体反应平衡状态中的应用
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摘要
建构模型是化学学习的重要方法,基于平衡体系反应条件、气体物质的量等因素建构密闭容器模型,对气体反应平衡状态进行比较研究,归纳五个基础模型,类比基础模型解决具体问题,力图避免模型混淆和解题随意,降低思维难度的同时培养学生分析推理及解决问题的能力。
作者
田益民
曹军
机构地区
姜堰中学
南京师范大学化学与材料科学学院
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2013年第3期71-73,共3页
Education In Chemistry
关键词
平衡状态比较
同一性和差异性
类比
基础模型
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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化学教学
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