期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学师德建设的三维视角:需求理论、学校和教师
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
胡锦涛同志指出:"教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,教师是关键。"他还特别指出":高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。"大学教师是一个高知识含量的特殊群体,教育对象是即将步入社会的大学生,肩负着传授专业知识和教学生做人的双重职责。大学教师的言传身教是大学生优秀品行养成的主要因素,也是培育优质公民的保证。本文试从需求理论、高等学校和大学教师等三个方面,对加强大学师德建设作出分析。
作者
谢晓晖
谢金金
机构地区
东华理工大学马克思主义学院
出处
《沧桑》
2013年第1期106-108,共3页
关键词
师德建设
需求理论
学校
教师
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
11
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
邓达,田龙菊.
精神关怀:21世纪美国学校道德教育的新走向[J]
.全球教育展望,2012,41(8):68-72.
被引量:3
2
韩震.
兴国之魂--论推进社会主义核心价值体系建设[J]
.求是,2012(13):23-26.
被引量:2
3
万泽民,聂素民.
大学思想政治理论课课堂教学改革新思路[J]
.东华理工大学学报(社会科学版),2012,31(2):161-164.
被引量:3
4
李晖.
国外激励理论与成功经验研究[J]
.求实,2009(S1):39-40.
被引量:7
二级参考文献
13
1
李军霞.
当前高校学生干部队伍中存在的问题及对策[J]
.中华文化论坛,2008(S1):34-35.
被引量:14
2
Jérome Kasparian,Jean-Pierre Wo 1998 Opt.Commun.152 355
3
中共中央国务院.中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].2004.8.
4
Thomas Lickona, Eric Schaps, Catherine Lewis. Eleven princi- ples of effective character education[ J]. Scholastic Early Child- hood Today,1998(3) :53 -55.
5
Andrew Wright. Spirituality and Education [ M ]. Routledge Falmer, 2000 : 10.
6
David Tacey. The Spirituality Revolution : The Emergence of Con- temporary Spirituality [ M 1. Brunner - Routledge,2004 : 3 - 4.
7
T. H. Mclaughlin, Values, Coherence and the School[J] , Cam- bridge Journal of Education, 1994(3) :453.
8
Virginia Held. Justice and Care[ M]. westview press,1995:143.
9
Seyla Benhabib. Situating the Self[ M ]. Polity press, 1992:159.
10
Nel Noddings. Happiness and Education. Cambridge[ M] : Cam- bridge University Press, 2003 : 1.
共引文献
11
1
陈若瑶,左美云.
基于扎根理论的老年人网络沉迷行为与应对策略研究[J]
.知识管理论坛,2023(3):258-272.
2
王娇娥.
情感教育及其作用机制[J]
.学园,2014(8):47-47.
3
万泽民,王常铭,聂素民.
独立学院思想政治理论课课堂互动模式的探索[J]
.中国电力教育(中),2014(2):131-133.
4
杨其勇,张杰.
回顾与展望:学校“道德教育精神引领”十年研究(2003~2013)[J]
.黑龙江高教研究,2014,32(8):10-13.
5
王忠.
企业激励机制问题探析[J]
.经济视野,2014,0(12):75-75.
6
陈聪.
不同主体在师德建设中的角色探析[J]
.西部素质教育,2015,1(3):22-22.
7
唐建荣,王龙玉.
海口市肯德基餐厅员工激励问题研究[J]
.管理观察,2015(22):72-73.
8
苏洁.
水晶温泉旅游度假村员工激励机制研究[J]
.现代企业文化,2016,0(23):141-141.
9
田钒平,郭雨晨.
唯物辩证法视域下的中华民族共同体建设与人类社会新形态[J]
.学术界,2023(6):59-72.
被引量:3
10
刘怡敏,胡敏,吴健,王玥,裘知.
城市老旧住区户外空间更新对策初探[J]
.建筑与文化,2024(4):161-164.
同被引文献
6
1
方朝晖.反思教师失德现象[N]东方早报,2013.
2
潘乃谷;潘乃和.潘光旦教育文存[M]北京:人民出版社,2002184.
3
冷向洋.师德红线是错位行为.
4
王自贵,郑艳.
社会变迁下的高校师德困境及应对策略[J]
.重庆广播电视大学学报,2010,22(1):9-12.
被引量:1
5
吴国友.
师德信仰:高校师德建设的几点思考[J]
.高教论坛,2013(4):3-5.
被引量:9
6
朱广兵.
师德自我建构的困境与对策[J]
.基础教育研究,2013(8):16-19.
被引量:4
引证文献
1
1
田夏彪.
当前师德建设“虚无”的成因审视[J]
.教学月刊(中学版),2014(6):25-27.
1
庄惠芬.
从三维视角构筑学生数学学习起点[J]
.江苏教育,2007(8):27-30.
2
余晔.
读懂试卷,决胜高考——2010年全国新课标卷解读[J]
.中学生阅读(高考版),2010(9):8-13.
3
陈晓丽.
三维视角文本解读在初中英语教学中的应用[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(9):98-99.
被引量:1
4
王东,李晓芳.
三维视角下重新审视高校毕业生就业难问题[J]
.学理论,2013(20):315-316.
被引量:1
5
何永华.
促进初中美术教学的三维视角[J]
.学周刊(下旬),2012(8):194-195.
6
孙先英.
论中职英语教学中的情感教育[J]
.科学大众(智慧教育),2016(10).
7
李俊青.
新升本科院校法学专业发展过程中面临的困境及出路[J]
.教育与职业,2013(29):105-107.
8
周明顺.
坚持办学特色 培育优质教育品牌[J]
.青岛远洋船员学院学报,2006,27(3):15-17.
被引量:1
9
燕彩云.
挖掘教育资源 激发历史学习兴趣[J]
.中国教育技术装备,2009(16):106-106.
10
冯海青.
材料作文立意的三维视角[J]
.中学生阅读(高中读写),2007(2).
沧桑
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部