中英“学校发展计划”之比较

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摘要 2003年至2011年，笔者曾作为“世界银行贷款／英国政府赠款”西部地区基础教育发展项目和“中英西南基础教育项目”四川省专家组长及项目总协调员，具体组织实施项目学校发展计划（简称SDP）工作。通过学习与运用其理念和技术，深感中英在学校发展计划上存在着显著差异。特别是SDP在思维模式、制订过程、

作者杨东

机构地区四川省成都师范学院

出处《人民教育》北大核心 2013年第10期51-54,共4页 People's Education

关键词学校发展计划基础教育发展世界银行贷款教育项目西部地区英国政府思维模式制订过程

分类号 G511 [文化科学—教育技术学]

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