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浅谈如何提高数学教学的有效性

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摘要 提高课堂教学的有效性需要教师更多的关注学生的想法,同时也需要我们教师能够大胆的放手,留给学生更多的空间,只有学生的思路被打开了,才能真正的确保课堂教学的有效实施。因此课堂教学中需要教师不断的集思广益,听取更多学生的意见,同时也能多关注一些学困生的想法。这样提高课堂教学的有效性便能更好的落到实处。
作者 韩雪婷
出处 《黑龙江科技信息》 2013年第11期302-302,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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