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浅谈如何进行高职日语课堂教学的优化

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摘要 在高职日语教学课堂中,虽然教师努力的做到让学生更好的掌握日语知识,满足不同学生课堂学习的需要,但是,教师在日语教学课堂上的教学仍然有很多需要优化的地方。通过对高职日语教学课堂存在着的问题进行了分析,并针对高职日语教学课堂上存在的问题,寻求日语课堂教学优化的方法,从而进一步适应学生发展的需求。
作者 郝玉波
出处 《黑龙江科技信息》 2013年第11期311-311,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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