发现法在中药制剂分析教学中的应用

尝试将发现法应用于《中药制剂分析》课程教学,通过设置问题情境,引导学生分析、解决问题,最终发现方法,掌握规律。激发学生产生内在的学习动机,充分发挥主动性,以取得良好的教学效果。