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中职学校创业教育与职业指导研究——以杭州萧山第三中等职业学校为例
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摘要
职业指导与创业教育不仅是职业学校发展的途径,更是学生顺利就业、发挥才能的要求。本文对职业学校实行创业教育与职业指导的途径、方法以及取得的成果进行了研究,以期对职业学校深入开展创业教育与职业指导有所禆益。
作者
王锦云
机构地区
浙江省杭州市萧山区第三中等职业学校
出处
《职业》
2013年第11期85-87,共3页
Occupation
关键词
职业学校
创业教育
职业指导
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职业
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