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关于电气自动化专业一体化教学的探索
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摘要
怎样打造出理论基础知识扎实,基本功过硬,能灵活运用知识分析问题、解决问题,具有较强操作技能和技巧,并具备一定创新能力的应用性技能型人才,是技师学院的教师一直探索的问题。本文重点阐述电气自动化专业一体化教学的内涵和实施的方法、意义和应把握的环节。
作者
霍志卿
机构地区
邢台技师学院
出处
《职业》
2013年第11期142-142,共1页
Occupation
关键词
电气自动化专业
理论与实践
一体化教学
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职业
2013年 第11期
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