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体育保健课教学中学生创新思维能力培养

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摘要 培养学生创新思维能力是高等教育的重点,体育保健课课程对体育大学生创新思维能力的培养具有学科和开课时间优势,在教学中教师应突出学生主体和课程优势,采用符合体育大学生特点的多样教学法,理论课重点培养学生的创新思维,实验教学侧重于培养学生创新动手、设计和研究能力以实现培养目标。
作者 杨金鹏
出处 《科技创新与应用》 2013年第11期279-279,共1页 Technology Innovation and Application
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参考文献3

二级参考文献16

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