探讨高校应用化学专业综合性实验的教学改革

对于高校的专业学习来说,相比普通理科专业,应用化学专业存在诸多不同之处,在综合性实验教学当中也存在不少弊端。因此,我们应当发挥学生主体作用,从教学的内容、方法以及师资队伍方面努力进行实践与改革,才能够开拓新局面,提高应用化学实验教学质量,才能够让学生拥有解决实际问题的能力。