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小学数学生活化教学经验点滴
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摘要
数学知识来源于生活,又广泛应用于生活。只有将学生引到生活中去,切实地感受数学的价值,才能使学生真正地理解数学,从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。
作者
范金藏
机构地区
河北省武邑县韩庄中心校
出处
《科技风》
2013年第3期177-177,共1页
关键词
小学数学
生活化教学
分类号
U415.5 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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