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数学美在数学教学中的意义探讨
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摘要
数学有抽象概括,严密逻辑的特点,但数学中也蕴藏着美,从数学概念到解题过程都会给人一种特殊的美感。如果教师在数学课程的课堂教学中,能充分挖掘数学的美,让学生体会到数学的美,欣赏数学的美,从而让学生亲近数学,在数学学习的过程中体会到乐趣,那么就比较容易克服学生学习数学的恐惧心理,激发他们的学习积极性和求知欲,提高他们的学习效率,学好数学。
作者
任禾元
机构地区
宁波城市职业技术学院
出处
《科技风》
2013年第3期201-201,共1页
关键词
数学美
教学
意义
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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