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浅谈信息技术教学中的德育渗透

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摘要 信息技术课教学教育不仅在培养学生各种能力方面具有其他学科课程不可替代的独特优势,而且,与其他学科课程比,更有其独特的德育教育优势。教师应深入钻研教材,明确教育目的,抓住结合点,通过融合渗透的方法,有计划、有目的、自觉的寓德育于信息技术课的教育教学之中。
作者 张传升
出处 《教育界(教师培训)》 2013年第4期18-18,共1页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献3

  • 1程建平.发掘有效载体讲求德育实效[J]{H}安徽教育,2001(02).
  • 2刘念泉.例谈学校人文教育的开展[J].教学与管理(小学版),2005(9):14-16. 被引量:2
  • 3范树成.德育过程论[M]{H}北京:中国社会科学出版社,2004.

共引文献1

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