期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

为学生打开画卷——浅谈学生写作兴趣的培养

下载PDF

导出

摘要苏霍姆林斯基说：“每一个儿童，就其天资来说，都是‘诗人’。”这不，语文课程标准也明确提出，应该培养低年级学生“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”

作者张玉平

机构地区江苏省如皋市如城镇新民小学

出处《教育界（教师培训）》 2013年第4期30-30,共1页 Education Circle

关键词萌发欲望积累素材渗透指导

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

引文网络
相关文献

1曹茂梅.浅谈低年级孩子写话兴趣的培养[J].新课程学习（下）,2013(6):135-135.
2顾启云.培养学生写话能力之我见[J].小学生作文辅导（教师适用）,2010(12):26-26.
3姜水辉.从兴趣入手，培养低年级学生写日记的能力[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(02Z):317-317.
4蒋虹.培养学生的写作能力[J].中学生英语（教师版）,2012(7):113-114.
5于冬梅.浅谈如何培养学生的作文兴趣[J].中国校外教育,2016(1):53-53. 被引量：2
6陆小娟.激趣,叩开低年级写话之门[J].学生之友（小学版）,2013(21):31-31.
7张杭杰.一年级学生写话能力的初步培养[J].小学生作文辅导（教师适用）,2011(12):21-22. 被引量：1
8李小春.中学生作文教学之我见[J].科学咨询,2013(20):72-72.
9宋绍飞,李素荣.浅析教学过程中如何培养学生的想象能力[J].今日科苑,2009(18):228-228.
10李若彤.激发写话兴趣,培养学生写话信心[J].小学生作文辅导（教师适用）,2010(7):21-21.

教育界（教师培训）

2013年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部