期刊文献+

浅谈数学教学中如何提高学生积极性 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 数学教学中,教师要化难为易、化深奥为通俗,优化教学过程,培养学习兴趣。使更多的学生热爱数学,喜欢数学,学好数学,为学生的未来发展打好数学基础。
作者 林涛
出处 《教育界(教师培训)》 2013年第4期95-95,共1页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献2

  • 1徐斌艳.数学教育展望[M]{H}上海:华东师范大学出版社,2001.
  • 2罗增儒;李文铭.数学教学论[M]{H}西安:陕西师范大学出版社,2003.

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部