探析新课标下外语课外口头操练能力的提高

在外语教学的实践中常遇到这样的问题，即随着语言知识的扩展，出现分化现象。外语考试分口试和笔试两种形式。每学期笔试又分期中和期末两次进行。而在这类笔试卷中的第一大题多为各种形式的语音部分的检测。几年来当我在做这部分试卷分析时，往往发现这一大题全做对的同学中不乏语音、语调及语音知识尚不完善的同学。