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优化学生学习策略,提升英语学习效果
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摘要
本文就初中学生的学习实际情况,结合自身教学体验,提出了优化学生的学习策略,着力培养学生良好的英语学习习惯,以提升学习英语的效果,并为此从两个方面加以阐述说明。
作者
刘国金
机构地区
四川省江油市中原爱心学校
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第4期113-113,共1页
Education Circle
关键词
学习策略
学习习惯
能力
素质
分类号
H31 [语言文字—英语]
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