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新课改下的高中政治教学初探

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摘要 如何调动学生学习的积极性、增强政治课的吸引力、激发学生学习的兴趣,从而达到提升高中思想政治理论课课堂教学的实效性和针对性,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业可靠的接班人,是值得我们进行深入研究和探讨的。
作者 徐萌
出处 《教育界(教师培训)》 2013年第4期138-138,共1页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献2

  • 1叶澜.新编教育学教程[M]{H}上海:华东师范大学出版社,1990.
  • 2闫玉东.让兴趣成为学生最好的老师[N]文化时报,2007.

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