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高中女生体育课增设交谊舞教学的实践与反思
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摘要
《高中体育与健康新课程标准》对教学内容的选择作了灵活的处理,教师可以根据学生的需求和爱好来选择课堂内容。本文通过笔者多年的教学实践和对高一高二女生问卷调查得出,高中女生喜欢交谊舞,并且希望教师能在课堂中适当增加交谊舞内容。笔者还发现交谊舞在健身、娱乐的同时,对增进同学之间的情感交流和提高学生审美能力、促进终身体育都具有特殊的作用。下面是笔者这几年对高中女生体育课增设交谊舞教学的实践及反思。
作者
汪爱华
机构地区
浙江省富阳中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第4期152-153,共2页
Education Circle
关键词
高中女生
体育课
交谊舞教学
实践及反思
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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