期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在美术教学中培养小学生的创造能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学美术教学要创设和谐宽松的美育环境,培养学生持久的兴趣,让学生学到绘画与制作的本领;培养学生的设计能力;培养学生的想象能力和审美能力,陶冶学生的情感。
作者
李宜峰
机构地区
甘肃省通渭县文庙街小学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第4期155-155,共1页
Education Circle
关键词
小学美术
创新能力
培养
分类号
J2-4 [艺术—美术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄腾鹏.
为中小学生创造良好的音乐美育环境[J]
.人民音乐,1984(4):48-49.
2
王卡兰.
学前教育艺术课程的改革探索[J]
.文教资料,2010(22):102-103.
被引量:1
3
夏新明.
刍议中西方音乐教育的差异[J]
.音乐时空,2015,0(3):79-79.
被引量:1
教育界(教师培训)
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部