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“数字化”让会计教学进入高效课堂快车道

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摘要高效课堂是教学者追求的目标，信息技术的应用使得课堂El益丰富、生动、高效。会计专业教学中，大量的数据、表格需要被广泛运用，会计教学呼唤着课堂“数字化”。在实际教学中，我们在这方面作出有益尝试，并取得了良好的教学效果，“数字化”有力助推了会计日常教学。。

作者茅一娟

机构地区江苏省海门中等专业学校

出处《教育界（高等教育）》 2013年第4期49-49,共1页 Education Circle

关键词数字化会计教学高效课堂

分类号 F23-4 [经济管理—会计学]

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