信息技术下高职外语自主学习的有效性探究

本文阐述了信息技术环境下高职外语自主学习模式改革的必}生与．-j-~g性，结合当前高职外语教学改革的实际，提出了在教师指导下的学生自主性高效学习模式，网络自主参与下的学生互助型学习模式和目标指引下的监控式学习模式的构建设想。