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初中数学解题错误因素剖析及教学对策
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摘要
对初中生数学解题错误产生的内外因素进行剖析,这是一项有非常现实意义的研究课题。从师生因素剖析着手,探索初中生数学解题错误之教学对策。
作者
肖飞
机构地区
贵州省务川县黄都中学
出处
《商情》
2013年第18期57-57,共1页
关键词
数学
解题错误
剖析
教学对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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