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高职院校《职业发展、就业指导与创业教育》课程改革的实践与探索——以云南热带作物职业学院为例 被引量:2

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摘要 近年来,高校毕业生人数不断增加,高职院校学生承受着前所未有的就业压力,以往的、常规的就业指导课程已经不能适应高职教育、满足高职学生的需求,云南热带作物职业学院针对就业指导中凸显的问题,对就业指导课程进行了相应的改革,并取得了一定的成效。
出处 《科技视界》 2013年第5期126-127,共2页 Science & Technology Vision
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